El proyecto Pitágoras tiene como objetivo presentar las matemáticas con el rigor conceptual adecuado al curso, cubriendo con holgura los contenidos curriculares de todas las comunidades autónomas, desarrollando las competencias básicas previstas por la LOE y trabajando las TIC desde el mismo libro de texto y su extensión en LibrosVivos. Para ello, cada unidad contiene: 1) Una entrada a doble página para despertar la curiosidad del alumno, con una lectura y actividades competenciales. 2) Los epígrafes de contenidos, estructurados de forma clara, completa y sencilla. Incluyen vínculos a la web, recordatorios o refuerzos de cursos anteriores, así como curiosidades y notas históricas. Cada epígrafe se cierra con actividades resueltas y propuestas para aplicar los contenidos. 3) Un resumen para organizar las ideas, con los principales contenidos de la unidad. 4) Una sección con numerosas actividades (ejercicios, problemas y ampliación), clasificadas por nivel de dificultad, así como una autoevaluación con las respuestas al final del libro. 5) La sección "Pon a prueba tus competencias", donde se trabajan las competencias básicas mediante actividades que reflejan situaciones reales, cercanas al alumno, y que invitan a la reflexión sobre la realidad social. Asimismo, al final de cada bloque de unidades hay un Mural de matemáticas, donde se presentan noticias, curiosidades y problemas divertidos. Por último, el libro se cierra con las Matemáquinas, una sección práctica donde se explica mediante ejemplos el uso de varias herramientas TIC fundamentales en matemáticas (WIRIS, GeoGebra y Excel).
NOMEROS Y ALGEBRA1 Números reales 2 Polinomios 3 Ecuaciones y sistemas 4 Inecuaciones y sistemas
GEOMETRIA 5 Semejanza 6 Trigonometría 7 Geometría analítica
FUNCIONES 8 Sucesiones. Límites de sucesiones 9 Funciones 10 Límites de funciones. Continuidad 11 Funciones elementales 12 Iniciación a la derivada
ESTADISTICA Y PROBABILIAD 13 Estadística unidimensional 14 Estadística bidimensional 15 Combinatoria 16 Probabilidad
Frase descriptiva Un tratamiento claro, amplio y riguroso para el aprendizaje de las matemáticas, que contribuye a desarrollar las competencias básicas e impulsa el aprendizaje y la utilización de las TIC en el aula.
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