Obxectivo xeral: estimular a capacidade lóxico-matemática para razoar, experimentar e construír unha base sólida sobre a que sustentar todos os coñecementos. Nº 3. Números 5, 6 e repaso. Descomposición, relacionar, tantos como, un máis, situacións problemáticas e avaliación.
-5%
-5%
-5%
-5%
